vendredi 4 septembre 2026

Stickers à personnaliser - minilab - BIJ Orne

Envie d'éditer, d'imprimer et de découper précisément et rapidement vos stickers, vos adhésifs ou vos gommettes pour les enfants ?

Le minilab du BIJ de l'Orne vous fournit le papier A4 autocollant imperméable en vinyle « Akaca 120-A4-30 ». Il s'agit d'un papier mat avec une forte adhérence sur le plastique, le verre ou le carton. Il donne un résultat net avec notre imprimante laser. Les tarifs de ses consommables en A4 ou en A5 sont indiqués sur bij-orne.com.

De plus, il est facile à découper aussi bien avec nos outils de coupe professionnels qu'avec les plotters de découpe Silhouette CAMEO.

Pour des autocollants ronds, les outils de coupe produisent des disques de 48,5 mm et 70 mm de diamètre.


 

Pour accompagner ces outils de coupe, des planches éditées avec Canva sont toutes prêtes. Elles sont idéales si vous avez moins d'une vingtaine d'autocollants à faire : en effet, si vous avez des ongles saillants, il est envisageable de prendre le temps de décoller le papier adhésif du papier plastique.


Si vous avez plus de stickers ronds à faire ou si vous avez des contours complexes à découper, il sera plus judicieux d'utiliser un plotter de découpe Silhouette CAMEO avec la fonction "Print & Cut".

Vous souhaitez des stickers ronds de 50 mm de diamètre équipés d'une languette pour faciliter le décollage du papier adhésif. Des planches de stickers prêtes à l'emploi sont disponibles pour l'application « Silhouette Studio 5.0 ».

Elles correspondent aux planches disponibles sur Canva au format :

Les paramètres de coupe pour les CAMEO 2 et CAMEO 4 et pour le modèle de papier « Akaca 120-A4-30 » sont répertoriés dans ce tableau.

 

lundi 24 août 2026

25 & 27 août - Alençon - Numérique & science - 2 ateliers - BIJ Orne

À l’approche de la rentrée, le Bureau Information Jeunesse de l’Orne propose 2 ateliers gratuits et ludiques pour les 12-14 ans à Alençon. Une occasion unique de découvrir le numérique et les sciences en s’amusant ! 

🚀2 ateliers :

 

📅 Programme et supports :

vendredi 31 octobre 2025

« E-LearningScape », une aventure immersive et pédagogique

 E-LearningScape est un escape game en 3D inspiré de LearningScape, conçu comme un support pédagogique, jouable en solo ou avec accompagnement. L’objectif est de résoudre des énigmes en débloquant des indices avant la fin du temps imparti (60 minutes).


E-Learning Scape – Ikigai Games

Temps de jeu : 60 minutes
Joueurs : solo
Disciplines : accessibilité – informatique – pédagogie
Prix : gratuit

En solo, le joueur progresse de manière classique. En mode accompagné, une personne joue sur l’ordinateur tandis que les autres participent autour d’elle.

Le joueur principal débloque, au fil du jeu, des indices qui prennent la forme d’enveloppes physiques contenant des énigmes à ouvrir et à interpréter par les autres participants. (Tous les supports nécessaires sont inclus dans le dossier du jeu.)

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« Rank It » Le jeu pour apprendre en classant

 C’est un jeu pédagogique disponible sur PC et plateformes mobiles, dont l’objectif est de comparer et de classer des cartes selon leurs valeurs afin de marquer des points.


Rank It – Ikigai Games

Temps de jeu : 15 minutes
Joueurs : solo ou multijoueur
Disciplines : multidisciplinaires
Prix : gratuit

Les thèmes à comparer varient selon les disciplines et les niveaux, afin de s’adapter à tout type de session ou de besoin (sciences, histoire, numérique, etc.).

Chaque carte présente, sur son recto, un objet ou une valeur à classer par rapport aux cartes déjà placées sur l’axe. Le joueur doit déterminer si la valeur de la carte est plus élevée, plus faible ou intermédiaire par rapport à celles déjà posées. Une fois l’emplacement choisi, le verso de la carte est révélé, indiquant ainsi la solution.

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vendredi 24 octobre 2025

« L'Odysée du numérique », un jeu de plateau inter-générationnel

La première partie de « L'Odyssée du numérique » a été publiée en juillet 2025 sous forme de planches de cartes constituant un « petit » quiz.



Son originalité est :

  • de constituer des équipes inter-générationnelles pour :
    • répondre à des questions de culture numérique organisées sur 3 niveaux de difficulté,
    • ou lancer des challenges entre équipes,
  • et de proposer avec humour des défis.

 

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